A Nossa Escola.comA Nossa Escola.com
  • Página Inicial
  • Cursos
  • Área do Aluno
  • Contato
  • Sobre
    • Como Funciona?
    • O Certificado
    • Sobre Nós
    • Principais Dúvidas
    • Validar o Certificado
    • Termos de Serviços
    • Política de Privacidade
  • Registrar Login

    Faça login com sua conta de site

    Perdeu sua senha?

    Ainda não é membro? Registrar agora

    • Cadastre-se

    Artigos

    • Home
    • Blog
    • Artigos
    • Como ser um educador mais inclusivo

    Como ser um educador mais inclusivo

    • Postado por Marcos Juliano Prufer
    • Categorias Artigos
    • Data 13/07/2022

    Como ser um educador mais inclusivo

    Como ser um educador mais inclusivo

    Estudos revelam como a educação socioemocional pode contribuir para o desenvolvimento de crianças e adolescentes.

    Pesquisas realizadas na área da educação e da psicologia revelam a importância de educadores terem uma perspectiva de desenvolvimento integral na sua relação com os estudantes e na prática pedagógica. O desenvolvimento de crianças e adolescentes requer não só o conhecimento pedagógico para o ensino de conteúdos acadêmicos, como também a capacidade de desenvolver projetos socioemocionais para acolher as diferenças e promover a inclusão na sala de aula.

    A psicóloga e professora da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Mirela Dantas Ricarte, explica, em sua tese de doutorado, as mudanças vividas pela sociedade que impactaram as diferentes áreas do saber, incluindo a educação. “O ser humano está em contato com uma diversidade muito maior de gênero, de sexualidade, de religião, de raça, o que exige uma transformação na forma como as pessoas entendem o mundo.” 

    De acordo com a especialista, esse cenário apresenta novas desafios para a eduação, que poder ser enfrentados por meio da promoção das chamadas “habilidades socioemocionais”. “É urgente e necessário que os paradigmas que sustentam a prática pedagógica se adequem ao novo estudante e à nova realidade em que se vive”, afirma a psicóloga.

    Na avaliação do educador Patrick Marinho Duarte, a adequação deve ser realizada a partir da associação dos princípios da ética, da excelência e do engajamento às habilidades socioemocionais, como a criatividade, a resolução de problemas, o pensamento crítico e a colaboração.

    Segundo ele, é preciso “compreender a necessidade de repensar a relação tradicional – professor ensina e aluno aprende”. Para isso, sugere caminhos e percursos metodológicos inovadores com foco no desenvolvimento socioemocional de professores e alunos, como explica em seu estudo “As competências e habilidades socioemocionais necessárias aos professores do século XXI: Um estudo à luz da ética, da excelência e do engajamento”.

    O papel do professor na educação socioemocional

    A educação socioemocional propõe práticas pedagógicas mais inclusivas, uma vez que incentiva os estudantes a desenvolverem competências que permitem um olhar mais empático e acolhedor em relação ao outro. Na prática, as atividades intencionais em sala de aula contemplam habilidades como o autoconhecimento, a empatia, a colaboração, a regulação emocional, a resiliência, o pensamento crítico e a criatividade.

    Especialistas alertam, no entanto, que a educação socioemocional não pode ser centrada exclusivamente nos estudantes. Afinal, para ensinar tais práticas, é preciso que os educadores tenham a oportunidade de se desenvolverem socioemocionalmente.

    Para o educador Patrick Marinho Duarte, o modelo de ensino deve ter alunos e professores como protagonistas. No caso dos estudantes, o protagonismo passa pelo envolvimento em projetos que o estimulem a tomar decisões, agir de forma colaborativa, bem como analisar de maneira crítica a situação.

    Com relação aos educadores, o especialista afirma que é necessário “assumir o papel de mediador e facilitador, auxiliando os alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências e habilidades”. O seu protagonismo inclui ser visto como “peça fundamental da educação” e, portanto, uma prioridade das instituições de ensino e da sociedade.

    Inclusão nas escolas

    Inclusão nas escolas

    A educação socioemocional como forma de lidar com os novos desafios apresentados às instituições de ensino e aos educadores tem sido tema de debates, pesquisas e eventos no Brasil e no mundo. 

    Nesse contexto, foi verificado que a implantação de educação socioemocional nas escolas é capaz de trazer resultados positivos para a inclusão, como a melhoria nos relacionamentos interpessoais dos alunos, a redução da violência e a prevenção ao bullying, como mostrou o estudo realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em parceria com o Instituto Ayrton Senna.

    Tag:Como ser um educador mais inclusivo

    • Compartilhe:
    Marcos Juliano Prufer

    Post anterior

    4 lugares incríveis para realizar ensaio fotográfico
    13/07/2022

    Próximo post

    3 melhores dicas para se concentrar melhor nos estudos
    13/07/2022

    Você também pode gostar

    Medicamentos de alta vigilância exigem cuidado e atenção
    8 agosto, 2022

    Medicamentos de alta vigilância exigem cuidado e atenção A administração errada de fármacos pode causar diferentes problemas a saúde do paciente, inclusive, levá-lo a óbito  Os medicamentos são uns dos primeiros recursos procurados quando há a presença de dores ou …

    O que é memória operacional e como é importante para o trabalho
    8 agosto, 2022

    O que é memória operacional e como é importante para o trabalho Estimular esse processo facilita tarefas cognitivas complexas, como raciocínio lógico, resolução de problemas, compreensão da linguagem e aprendizagem. A memória operacional, conhecida também como memória de trabalho, é …

    Financiamento ou empréstimo: qual o melhor?
    8 agosto, 2022

     Financiamento ou empréstimo: qual o melhor? Várias indagações aparecem quando decidimos adquirir um bem material de nossos sonhos, como um carro, uma casa ou algo parecido. Mas, como alcançar esse sonho? Seria proveitoso fazer um financiamento ou empréstimo? Qual é …

    Área do aluno

    Perdeu sua senha?

    Ainda não é membro? Registrar agora

    Conectar com:

    Facebook Google

    logo


    Categorias de Cursos

    • Cursos de Administração
    • Cursos de Comunicação e Vendas
    • Cursos de Construção Civil
    • Cursos de Contabilidade e Finanças
    • Cursos de Direito
    • Cursos de Educação
    • Cursos de Gastronomia
    • Cursos de Idiomas
    • Cursos de Informática
    • Cursos de Meio Ambiente
    • Cursos de Nutrição
    • Cursos de Odontologia
    • Cursos de Outras Áreas
    • Cursos de Psicologia
    • Cursos de Recursos Humanos
    • Cursos de Saúde e Bem Estar
    • Cursos de Segurança no Trabalho
    • Cursos de Turismo e Hotelaria
    • Cursos de Veterinária

    Cursos Recentes

    CURSO DE INGLÊS ONLINE

    CURSO DE INGLÊS ONLINE

    Gratuito
    CURSO DE TEOLOGIA GRÁTIS

    CURSO DE TEOLOGIA GRÁTIS

    Gratuito
    CURSO DE MAQUIAGEM ONLINE

    CURSO DE MAQUIAGEM ONLINE

    Gratuito
    google-icon

    Utilizamos cookies essenciais e tecnologias semelhantes de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar navegando, você concorda com estas condições.

     

     

    [email protected]

     

    Empresa

    • Termos de Serviços
    • Sobre Nós
    • Política de Privacidade
    • Certificado de Conclusão
    • Validar o Certificado
    • Contato
    • Perguntas e Respostas

    Cursos mais acessados

    • Curso de Inglês Online Grátis
    • Curso de Assistente Administrativo
    • Curso de Cuidador de Idosos
    • Curso de Espanhol Online
    • Curso de Informática Online
    • Curso de Inglês Básico I
    • Curso de Maquiagem Online Grátis

    Links uteis

    • Cadastrar
    • Área do Aluno
    • Página Inicial
    • Blog
    • Mapa do Site

    A Nossa Escola, o mais completo site de Cursos Online Com Certificado do Brasil.

    Faça login com sua conta de site

    Perdeu sua senha?

    Ainda não é membro? Registrar agora

    Register

    Are you a member? Login now