por Manuela Aguiar
És parte integrante deste Nosso Planeta.
Estás convidado a ser um dos elementos da Brigada Azul em defesa do Planeta.
Terás que perceber e mostrar aos outros que só há uma Terra.
Terás que desenvolver acções de protecção do ambiente capazes de garantir qualidade de vida
para todos.
Deverás tornar-te num agente activo de mudança.
Não te esqueças, juntos fazemos a diferença.
Mobiliza todos lá em casa!!
A tarefa a desenvolver terá como objectivos:
a tua tomada de consciência da constante degradação do Planeta Terra.
a necessidade de manteres uma atitude activa na defesa do mesmo.
a aprendizagem de conceitos relacionados com a preservação do Ambiente.
Assim,
1- Descobre o que se tem feito na tua localidade pelo Meio Ambiente.
2- Sê conhecedor da Política dos 3Rs e define o conceito RECICLAR.
3- Elabora uma lista com dez atitudes/comportamentos que passarás a ter, dando
assim a tua contribuição na protecção do Nosso Planeta.
Como trabalharás?
O trabalho de pesquisa será realizado em casa, com a tua família, ou na escola a
pares.
Todos os endereços indicados nos “recursos” deverão ser visitados. Poderás
assim, encontrar a informação sobre os temas propostos.
A informação encontrada deve ser lida, verificando se os textos estão de
com os temas sugeridos.
A informação recolhida deverá ser escrita no caderno.
A concretização de todo o trabalho processar-se-á de acordo com a tabela
seguinte:
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Período de Pesquisa Interrupção do Natal + 4 aulas no 2º Período de 45 min. cada. |
TIPO DE TRABALHO |
DESCRIÇÃO | ||
| 1 |
Pares Em Família |
Pesquisa / recolha e tratamento da informação. | ||
| 2 | Grupos |
Elaboração de um comentário escrito. | ||
| Grupos |
Leitura dos comentários e debate do tema. | |||
| 3 | Grupo |
Elaboração de cartazes de sensibilização para a necessidade de cuidar / preservar. |
Elaboração de um panfleto informativo, apelando a boas práticas ambientais. | |
Para desenvolveres esta tarefa, segue todas as indicações.
Pede na escola a ficha de inscrição para membro da Brigada Azul, inscreve-te e inscreve também
alguns dos teus familiares.
Vai a :
http://www.cm-marco-canaveses.pt/
- clica em linha ambiente. Vê o que a tua Câmara Municipal está a fazer pelo Meio Ambiente. Faz
alguns apontamentos.
Vai a:
http://marinamour.no.sapo.pt/reciclar.htm
- diz o que entendes por reciclar.
Vai a:
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Ambiente
- depois de visitares o site e aprenderes algumas coisas importantes, elabora uma lista com dez coisas
que poderás fazer para melhorar o Ambiente.
A informação recolhida.
A organização da informação.
O empenho na execução do trabalho de grupo.
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ASPECTOS A AVALIAR |
Não Satisfaz |
Satisfaz |
Satisfaz Bastante |
||
| 1. |
INTERESSE |
Não demonstrou interesse |
Demonstrou algum interesse |
Demonstrou bastante interesse |
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| 2. |
PARTICIPAÇÃO |
Não participou |
Participou |
Participou bastante |
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| 3. |
CRIATIVIDADE |
Revelou pouca criatividade |
Revelou alguma criatividade |
Revelou bastante criatividade |
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| 4. |
INFORMAÇÃO RECOLHIDA |
Recolheu pouca informação |
Recolheu alguma informação |
Recolheu bastante informação |
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| 5. |
ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO |
Não organizou a informação |
Organizou a informação |
Organizou bem a informação |
|
| 6. |
TRABALHO EM GRUPO |
Demonstrou pouco empenho |
Demonstrou algum empenho |
Demonstrou bastante empenho |
|
Chegaste ao fim desta WebQuest!
Espero que tenhas gostado da tarefa.
Agora que já conheces a importância de preservar o que a todos pertence, difunde ao máximo
todas as informações. Coloca em prática tudo o que aprendeste.
Não te esqueças que o conhecimento só tem valor quando aplicado.