Versão de impressão
Esta webquest foi recomendada por 184 utilizadores.por helena cristina
 |
A agricultura é uma actividade humana muito antiga,com mais de 10 000 anos, que surgiu para satisfazer uma das necessidades básicas do Homem, a alimentação. Os primeiros povoados surgem como consequência da agricultura.Para proteger as culturas e as produções que obtinha,o Homem sedentarizou-se, e pouco a pouco, desenvolveram-se sociedades cada vaz mais complexas. Actualmente, a agricultura a nível mundial, apresenta características diferentes. Nos países desenvolvidos, pratica-se uma agricultura moderna, e nos países menos desenvolvidos uma agricultura orientada para a subsistência. |
[início]O desafio que te é lançado neste momento é o de , em conjunto com a tua equipa, conhecer os diferentes tipos de agricultura tradicional e moderna praticadas no nosso planeta.
Para realizares a tarefa que te é proposta segue as 3 etapas seguintes:
1ª Etapa - Forma a tua equipa com mais dois colegas da turma;
2ª Etapa - a tua equipa deverá realizar as seguintes actividades ;
- Pesquisar, recolher e organizar informação sobre os diferentes tipos de agricultura tradicional, no que diz respeito às técnicas utilizadas e sistemas de cultivo;
- Pesquisar, recolher e organizar informação sobre os diferentes tipos de agricultura moderna, no que diz respeito às técnicas utilizadas e sistemas de cultivo;
3ª Etapa - Elabora um documento, em versão digital( em formato,Word,Powerpoint,ou outro), para juntamente com a tua equipa ,apresentares aos teus colegas de turma.
Para realizares a tarefa que te é proposta consulta a informação disponível nos seguintes endereços:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Agricultura_moderna.htm
http://www.idrha.min-agricultura.pt/agricultura_biologica/producao-biologica.htm
http://www.cf.sebastiao-gama.rcts.pt/formacao/2003/pd1/trabalhos/agricultura/trabalhos2.htm
htpp://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/geografia/geografia_trabalhos/agrimodtrad.htm|
O grau de participação nas actividades será avaliado com base nos seguintes critérios: | |
|
5 |
Participou activamente das actividades, cooperando com o grupo. Discutiu de forma séria e profunda com os/as colegas sobre os temas propostos. Trouxe informações importantes para a discussão. O resultado de sua actividade foi relevante e criativo. |
|
4 |
Participou nas actividades, cooperando com o grupo. Discutiu com os/as colegas sobre os temas propostos. O resultado de sua actividade foi bom. |
|
3 |
Participou pouco nas actividades. A sua contribuição para a discussão e o trabalho foi regular. |
|
2 |
Esteve presente mas não há registo da sua contribuição para a discussão e trabalho. |
|
1 |
Não participou na actividade. |
|
As apresentações serão avaliadas com base nos seguintes critérios: | |
|
5 |
A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi muito bem desenvolvida. Foi uma apresentação relevante e criativa. |
|
4 |
A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi bem desenvolvida. Foi uma apresentação correcta. |
|
3 |
A apresentação trouxe algumas contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi desenvolvida de forma razoável. Foi uma apresentação parcialmente correcta. |
|
2 |
A apresentação trouxe poucas contribuições relevantes para a discussão. A argumentação não foi desenvolvida de forma razoável. Foi uma apresentação insuficiente. |
|
1 |
A apresentação não trouxe contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi mal desenvolvida. Foi uma apresentação insuficiente. |
Espero que com esta actividade, conheças os contrastes que existem entre estes dois tipos de agricultura praticadas no nosso planeta.