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Esta webquest foi recomendada por 75 utilizadores.por Ana Monteiro
Pitágoras (580-500 a. C. ), filósofo e matemático grego, criador de uma escola cujos seguidores se chamavam pitagóricos. Os pitagóricos estudaram geometria, aritmética, astronomia e música.
[início]
Quem foi Pitágoras?
Onde viveu?
O que é que ele descobriu?
O que é o famoso Teorema de Pitágoras?
Que tipo de problemas do dia-a-dia podemos resolver recorrendo a esse teorema?
A tua tarefa é elaborar um trabalho ( cartaz, desdobrável...) sobre Pitágoras onde irás apresentar de forma original, o famoso Teorema de Pitágoras e suas aplicações?
Para conseguires levar a bom cabo o teu trabalho, deves seguir as seguintes orientações:
1) Tirar informações sobre Pitágoras, recorrendo à internet ou na biblioteca.
2) Registar no teu caderno, a informação que achares mais importante e adequada.
3) Faz a mesma coisa para o Teorema de Pitágoras.
4) Tenta resolver alguns problemas mais fáceis.
5) Tenta no meio que te rodeia, aplicares o Teorema.
6) Faz um esboço do teu trabalho.
7) Quando o esboço te agradar, podes passar para o trabalho final.
Para conseguires obter informações, podes por exemplo consultar estes sites:
sobre Pitágoras:
http://matematica.no.sapo.pt/pitagoras.htm
http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2001/icm32/
http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm99/icm17/pitagoras.htm
http://www.prof2000.pt/users/paulap/pitagoras.html
sobre o Teorema:
http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/seminario/euclides/teoremapitagoras.htm
Demonstração do teorema:
http://matematica.com.sapo.pt/teopit.htm
http://criar.no.sapo.pt/provas.htm
Alguns exercícios online:
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O grau de participação nas actividades será avaliado com base nos seguintes critérios: | |
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5 |
Participou activamente das actividades, cooperando com o grupo. Discutiu de forma séria e profunda com os/as colegas sobre os temas propostos. Trouxe informações importantes para a discussão. O resultado de sua actividade foi relevante e criativo. |
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4 |
Participou nas actividades, cooperando com o grupo. Discutiu com os/as colegas sobre os temas propostos. O resultado de sua actividade foi bom. |
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3 |
Participou pouco nas actividades. A sua contribuição para a discussão e o trabalho foi regular. |
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2 |
Esteve presente mas não há registo da sua contribuição para a discussão e trabalho. |
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1 |
Não participou na actividade. |
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As apresentações serão avaliadas com base nos seguintes critérios: | |
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5 |
A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi muito bem desenvolvida. Foi uma apresentação relevante e criativa. |
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4 |
A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi bem desenvolvida. Foi uma apresentação correcta. |
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3 |
A apresentação trouxe algumas contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi desenvolvida de forma razoável. Foi uma apresentação parcialmente correcta. |
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2 |
A apresentação trouxe poucas contribuições relevantes para a discussão. A argumentação não foi desenvolvida de forma razoável. Foi uma apresentação insuficiente. |
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1 |
A apresentação não trouxe contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi mal desenvolvida. Foi uma apresentação insuficiente. |