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 IDENTIFICAR E ANALISAR IMAGENS DE SATÉLITE (CLIMA/TEMPO) DAS REGIÕES DO BRASIL.

por jonis

  johnfireman@hotmail.com

Introdução:
Ola turma, bem vindos a nossa aula virtual, uma das várias aulas que iremos realizar usando o sistema webquest, dentro da disciplina de Tecnologia da Informação Geográfica, visando o reconhecimento e leitura de dados de diversas imagens de satélite objetivando especificamente a analise de clima e tempo sobre as regiões brasileiras.
A tarefa:
[início]
O processo
[início]
Os recursos
[início]
Avaliação
[início]

O grau de participação nas actividades será avaliado com base nos seguintes critérios:

5

Participou activamente das actividades, cooperando com o grupo. Discutiu de forma séria e profunda com os/as colegas sobre os temas propostos. Trouxe informações importantes para a discussão. O resultado de sua actividade foi relevante e criativo.

4

Participou nas actividades, cooperando com o grupo. Discutiu com os/as colegas sobre os temas propostos. O resultado de sua actividade foi bom.

3

Participou pouco nas actividades. A sua contribuição para a discussão e o trabalho foi regular.

2

Esteve presente mas não há registo da sua contribuição para a discussão e trabalho.

1

Não participou na actividade.   

 As apresentações serão avaliadas com base nos seguintes critérios:

5

A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi muito bem desenvolvida. Foi uma apresentação relevante e criativa.

4

A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi bem desenvolvida. Foi uma apresentação correcta.  

3

A apresentação trouxe algumas contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi desenvolvida de forma razoável. Foi uma apresentação parcialmente correcta.

2

A apresentação trouxe poucas contribuições relevantes para a discussão. A argumentação não foi desenvolvida de forma razoável. Foi uma apresentação insuficiente.

1

A apresentação não trouxe contribuições relevantes para a discussão. A argumentação foi mal desenvolvida. Foi uma apresentação insuficiente.

Conclusão
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Publicada por (jonis) em 24-06-2012

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