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| A Horta |
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| Introdução: |
| Como já temos conversado, há um espaço da nossa escola que precisa de ser cuidado. Fazermos uma horta parece-me uma ideia muito boa!

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| A tarefa: |
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- Criação de uma horta no espaço do recreio que está subaproveitado;
- Confecionar, no refeitório da escola, uma sopa com os produtos cultivados na nossa horta.
Então, precisamos de saber:
-Preparar a terra para semear as sementes;
-Os cuidados necessários para que as plantas tenham um bom desenvolvimento.
Mãos à obra... e teremos a melhor horta de Cantanhede!

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| O processo |
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- Formar cinco grupos de quatro elementos;
- Dividir a terra em cinco parcelas iguais;
- Preparar a terra para ser semeada com plantas comestíveis;
- Trazer sementes de plantas comestíveis: -abóbora
-cenouras
-couves
-feijões
-nabos
-...
- Prestar todos os cuidados de forma a que as plantas se desenvolvam bem (regar, adubar, retirar as ervas daninhas, afastar os animais destruidores e podes sempre falar com as plantas... elas gostam!);
- Registo no caderno das etapas mais importantes no desenvolvimento das plantas;
- Colheita dos produtos semeados;
- Confecção de uma sopa no refeitório da escola.

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| Os recursos |
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| - Visita algumas hortas existentes nos arredores de Cantanhede;
- Diálogo com agricultores (que poderão ser familiares, vizinhos ou amigos...);
- Colaboração de alguns elementos da comunidade na criação da horta;
- Podemos também pesquisar nos sites abaixo indicados:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Horta_(agricultura)
http://pt.wikipedia.org/wiki/Agricultura |
| Avaliação |
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O grau de participação nas actividades será avaliado com base nos seguintes critérios: |
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Satisfaz Muito Bem |
Participou activamente em todas as actividades, cooperando com o grupo. Trouxe sempre os produtos necessários para a criação da horta e cuidou exemplarmente das plantas. |
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Satisfaz Bem |
Participou nas actividades, cooperando com o grupo. Trouxe alguns produtos necessários para a criação da horta e cuidou bem das plantas. |
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Satisfaz |
Participou nas actividades embora de forma pouco empenhada. Nem sempre esteve atento aos cuidados a prestar à horta. |
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Satisfaz Pouco |
Teve uma participação pouco activa, envolvendo-se pouco nos cuidados a prestar à horta. |
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Não Satisfaz |
Não participou em nenhuma das actividades. | |
| Conclusão |
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| Agora que criámos uma horta e até confecionámos uma sopa com os alimentos por nós cultivados, aprendemos um pouco mais sobre a volta que os alimentos dão até chegarem à nossa mesa e aprendemos também a valorizar o trabalho de cada um e dos próprios alimentos!

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Publicada por (fernandaqueiroz) em 24-08-2007 |
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